优学院2.0是一款教学服务平台软件,跟学校深度结合,可以将线下课堂融入到线上,通过班级的形式进行管理,除了可以学习教学内容外,还有在线活动安排,布置作业测验等等,给同学们带来方便的学习体验。
软件特色
1、从以“班级”为单位的教学方式,转变成以“课程”为单位的教学方式,既支持教师个人教学,也支持教研组共管课程,分班进行团队教学。
2、在团队教学模式中,课程负责人可以将其他任课老师加入到课程的教学团队中,为不同老师分配不同的班级,设置不同的功能权限。课程中所有班级可以共享资源。
3、对于统一的教学安排或活动,只须由课程管理员统一设置,这样一来,大幅减少了重复的工作量。
4、各班级任课老师仍可以针对自己的班级发布个性化的作业、测验、讨论等活动。
软件功能
1、支持将MOOC应用于校内课教学。
2、教师可以将互动教材或开放课程的资源,引用到校内课程中。
3、作为线上学习的内容,同时与课堂、课后的教学过程相融合,既能提高优质资源的利用率,也能满足院校个性化教学的需求。
软件亮点
1、描绘个人知识结构
根据学生的学习记录,评价学生对知识/技能的熟练度,基于知识图谱描绘学生的个人知识结构,并预测学生达到某个教学目标,或通过某个考试的概率。
2、推荐个性化学习内容
根据学生的知识结构,为每个学生推荐最合适的学习内容,形成最优的个性化学习路径,提高自主学习效率。
3、构建学科知识图谱
基于内容专家提供的知识结构,生成学科/课程知识图谱,并用图形化的方式呈现知识结构。
4、学习分析与建议
分析学生群体(如某个班级)的整体表现,为院校和教师提供个性化的教学策略建议,为内容创建者提供内容优化和扩展的建议。
软件优势
1、教学云平台:面向学生、教师、管理者“3种角色”;覆盖“教、学、管、考、评、研”“6大环节”;“0成本”即时开通院校专属域名的SAAS化教学云平台
2、互动教材:首创“互动式教材”开发方法及关联工具,打破多媒体课件与电子教科书开发边界,帮助合作方快速地实现内容的数字化
3、混合式学习:以U-MOOC云平台为支撑,配套互动教材定制服务,联合北京大学教育技术专家资源,提供与数字资源、教学平台现结合的实施服务,打造院校混合式教学方案(Blended learning)
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